这样在“班班通”的导航下，教学中的重、难点通过师生的共同感悟、轻松阅读、大胆想象迎刃而解。去掉了老师干涩枯燥的讲解，褪去了学生“空中楼阁”的想象，而是在以课文中生动的语言文字为载体，以“班班通”中形象直观、传神的画面为蓝本，让学生自然走进世界著名的“自然景观”之中，如身临其境。
教学时，我利用多媒体课件展示了世界各地花钟的样子，学生很容易便了解了花钟的样子，再展示各种花开的美丽画面，让学生在强烈的视觉冲击下再次品读课文语言文字，学生很容易便根据所看到的各种鲜花盛开的形态体会到作者这样描写的妙处所在，毫不费力地突破了课文难点。检测延伸多元化。
教学重点 读准课文内容；正确书写“秋、冬、风、吹、到、香”6个生字。 教学难点 正确书写“秋、冬、风、吹、到、香”的生字、组词、造句。
班班通互联网为学生进行语文学习提供了有利的条件。教师引导学生浏览《中国儿童文学网》、《中国儿童网》、《小学语文网》、《中国中小学教育教学网》、《小学语文动漫课堂》等网站，品味既充满童趣，又富文学性的语文课程资源，可以培养学生的语文能力，提高学生的语文素养。
但与此同时，小学高段学生已有一定的阅读能力，多数学生家庭具备网上阅读电子图书的条件，学校的城域网、班班通、图书室、班级图书角等硬件条件也有利于改进阅读教学实现课内外结合群文阅读的探索与实践。
作为全县首批示范学校，学校率先实现了校园网和“班班通”，所有小学均配备校园网和微机室，教师个人电脑拥有率高达95%以上。学校在信息化应用方面表现突出，多次接待外市交流，并受到高度评价，学校网站连续四年被评为县级优秀。
鲸鱼外教培优英语一节课大概是50分钟。关于上完第一节课后的体验，可以归纳如下： 课程内容高效紧凑： 一节课50分钟的时间内，外教没有无聊的废话，能够快速准确地切入主题。 外教教学耐心专业： 外教非常耐心地引导学员回答问题，能够确保学员充分理解和参与。
鲸鱼外教培优英语课程适合3至18岁的孩子，特别为零基础的学生设计了启蒙课程。我家孩子正是从零开始学习，取得了显著的进步。一节50分钟的课程，外教老师直接切入主题，讲解精准且信息量丰富，没有冗长的废话。
鲸鱼课程注重阅读，引导孩子自主学习，但题目偏难，需要家长辅导。一节课50分钟，孩子半小时就坐不住，对自控力要求较高。综合体验，鲸鱼课程适合基础好、学习能力强的孩子。我家孩子基础一般，不适合鲸鱼课程，所以我为孩子报了1V1的英语班，针对性更强，时间设置合理。
还有鲸鱼外教培优英语一节课50分钟对于一个孩子来说时间上还是有点长，孩子勉强上到30分钟的时候就坐不住了，大概一节课的价格在120元，25课时的话收费大概在3515元，50课时收费6882元。
这节课，我们继续学习第一课《鲸》（板书课题），通过上节课的学习，我们知道了鲸是海洋中最大的动物，谁起来说一说课文以哪几个方面介绍了有关鲸的知识？（学生答、老师板书）下面请同学们打开书，这节课我们来学习作者是如何条理化、形象化地介绍鲸的。
《鲸》的教案 篇1 教材分析： 这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。
活动准备 材料准备：报纸、A4纸、胶水等。活动过程 导入环节：通过猜谜游戏的方式介绍鲸鱼，激发孩子们的兴趣和好奇心。 谜语示例：“我是地球上最大的动物，在海里生活，宝宝吃母乳长大。呼气时喷出水柱，我是谁？” 讨论环节：引导孩子们讨论鲸鱼的相关知识，如生活习性、体型大小、种类等。
请幼儿说出的鲸鱼的外形特征。教师小结并示范用平剪的方法剪鲸鱼，通过手的控制使鲸鱼的线条饱满光滑。实践操作 发放作品材料，要求幼儿：保持地面干净，及时收拾剪刀，小心保管作品 幼儿剪纸，教师巡回指导。把剪好的鲸鱼用胶棒粘贴到A4蓝色纸上。
