1、幼儿园泥工章鱼教案 篇1 活动目标 幼儿园泥工课程建设方案：了解章鱼幼儿园泥工课程建设方案的结构特点幼儿园泥工课程建设方案，学会用分泥、团圆、压坑的泥工技能制作章鱼。在创作活动中，体验操作活动的乐趣，体验成功的喜悦。
2、彩虹制作教案 活动目标：学习用橡皮泥搓成长条的技能，并尝试用多种颜色长条并排摆放成彩虹。活动准备：彩色橡皮泥。活动过程：出示彩虹图片，观察彩虹的特征。范做彩虹，引导幼儿创作。欣赏评价幼儿的作品。章鱼制作教案 教学目标：了解超轻黏土，巩固黏土活动的各种制作技能，体验轻黏土作品的乐趣。
3、活动开始，我设计请幼儿欣赏“海底世界小鱼”让幼儿了解小鱼的外形特征，激发幼儿的学习兴趣，之后通过实物激趣法让幼儿看一看、说一说用泥工制作好的小鱼，引导幼儿讲述泥工小鱼的特点，更清楚的了解泥工的可塑性以及花纹装饰带来的美，激发幼儿动手制作的兴趣。
4、幼儿分工进行泥工、剪贴等制作活动，教师可适时地帮助个别幼儿。提醒幼儿将完成的作品布置在背景图的合适位置。共同欣赏作品，教师引导幼儿可从色彩和创意等方面大胆进行评价。幼儿园中班美术活动教案《海底世界》2 活动目标 画出形状、大小不同种类的鱼，尝试用线条变化来装饰小鱼。
幼儿园大班教案《泥工》1 活动目标： 欣赏并观察各种造型的龙尾砚。 学习用团圆、压扁和装饰等方法创作油泥砚台。 锻炼手部肌肉的灵活性，体验做泥工的乐趣。 活动准备： 橡皮泥、幼儿人手一份。 活动过程： 教师出示砚台图片，引发幼儿猜测。
把幼儿的作品进行展示，让幼儿互相交流，同时请幼儿介绍自己的作品。 泥工大班教案3 在一次游戏活动中，为了锻炼幼儿的动手能力，认识身体的各个部位，我让幼儿用橡皮泥捏一个小娃娃。
感受玩泥的乐趣。尝试运用团、搓、按、捏等技能制作汉堡包，发展幼儿的动手能力。活动准备 课件—图片：汉堡包 动画片：我的美味三明治 各种颜色的橡皮泥若干份。
且新《纲要》中又明确规定：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，寓教于各种活动之中”。新鲜好奇，好动、好玩、爱做游戏是幼儿的年龄特征，也是幼儿的天性。
大班泥工机器人教案：活动目标： 体验乐趣：让幼儿体验玩泥的快乐，感受泥巴的可塑性和创作的乐趣。 提高动手能力：通过制作陶艺作品，提高幼儿的动手能力和手眼协调能力。 了解陶艺文化：让幼儿初步了解陶艺艺术，培养对中华传统文化的热爱。
幼儿园大班泥塑教案1 大班泥塑活动教案《乌龟》 活动目标 学会用水滴形、扁圆制作乌龟造型。 尝试运用材料和工具大胆装饰出各种花纹的乌龟。 愿意与同伴分享制作乌龟的经验。 活动准备 泥工板、泥工工具、泥块、范例一个，海底世界的录像。 活动过程 观看视频图片，了解乌龟的身体特征。
1、在创作的过程中使幼儿感受泥塑的快乐，享受成功的愉悦。通过泥塑发展幼儿的想象力好塑造力。指导幼儿运用搓、团、捏、压等技法塑造面--具。
2、一）注意要点：我们先选一种颜色的橡皮泥把它捏软，放到手心里，手心对手心团成球，然后搓的长长的做蜗牛的身体，刚才说了蜗牛的小脑袋是大大的，我们搓小脑袋的时候稍微轻一点，蜗牛的尾巴是细细的，我们搓的时候稍微重一点。
3、幼儿园小班美术教案 篇1 设计意图： 因小班孩子的观察力比较敏感，喜欢探究一些事物。对晚上的天空比较感兴趣，当看到夜空中的星星、月亮和一闪一闪会动的飞机时会情绪激动，大声喊叫。所以我开展了本次的活动，让孩子去欣赏晚上的星空，感受美。 活动目标： 观察夜晚的星空，并大胆讲述从中感受星空的美。
幼儿园小班泥工教案 篇1 【活动目标】欣赏波板糖幼儿园泥工课程建设方案，感知波板糖的形状美与色彩美。学习用彩泥制作波板糖，巩固团员、搓长、盘条等技能。体验泥工活动的乐趣。【活动准备】各种大小、形状、色彩的波板糖、彩泥、泥工板、小棒。【活动过程】引起幼儿制作兴趣。
幼儿园小班泥工教案 篇1 【活动目标】 会运用搓长、由内向外盘的技能用油泥来制作蜗牛。（重难点） 有喜欢小动物、爱护小动物的情感。 【活动准备】 彩色油泥、泥工板每人一份，火柴头、红豆若干。 背景图幼儿园泥工课程建设方案：蜗牛的家。 视频转换仪、电视机。
幼儿园小班泥工教案 篇1 目标 l 学习用塑板的方法制作荷花花瓣，探索将大小不同的花瓣拼成荷花的方法。l 引导幼儿仔细观察荷花的典型特征，并用瓷泥表现荷花的典型特征。l 感受小组合作共同完成作品成功的喜悦。准备 l 盛开的荷花图片，事先画好的荷叶每组一份，荷叶上做好花心莲蓬。
主动性、兴趣性——由幼儿自身兴趣出发（对棒棒糖的喜爱）。独立性、创造性——自己创造出于其幼儿园泥工课程建设方案他幼儿不同的作品。改进： 在示范棒棒糖的图片之后，可以让幼儿自己比较它们的相同与不同点，发现圆球型、压扁形、盘条型的不同。幼儿园小班泥工教案 篇2 活动目标：尝试用泥团、糖纸包装做成糖果。
1、幼儿园泥工活动方案1 活动目标： 感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。 通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。 参与节日游戏。 愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
2、六一活动方案如下：活动名称 快乐泥工大比拼 活动目的 旨在让孩子们在“乐”与“动”中享受快乐的童年，增强自主与自信。让家长和孩子共同体验节日的快乐，感受亲子情，回味童年乐趣。通过比赛形式，让孩子们体验成功的喜悦，增强团队合作精神。
3、教学目标：锻炼宝宝动手的能力，学会“揉”“捏”等动作，培养幼儿手眼协调能力；促进宝宝对颜色的认知能力。教学准备：糖果若干，各种颜色的正方形的彩色纸 胶棒 手画糖罐纸（小朋友人均一张）。
4、☆区角活动 ①美术区：提供油泥，运用团圆、压扁的方法制作熊猫。②科学区：提供有关熊猫的图片和和书籍，让幼儿逐渐了解熊猫的生活习性。
幼儿园中班泥工教案1 活动目标： 学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作基本技巧，提高造型能力。 通过看一看、想一想、练一练，体验创作的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 引导孩子们在活动结束后把自己的材料分类摆放，养成良好习惯。
幼儿园中班泥工教案1 活动目标 学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作基本技巧，提高造型能力。 通过看一看、想一想、练一练，体验创作的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 引导孩子们在活动结束后把自己的材料分类摆放，养成良好习惯。
幼儿园彩泥活动教案篇一 小蜗牛 【活动目标】学习运用搓长、由内向外盘的技能用橡皮泥制作蜗牛。初步学会将蜗牛的平面形象用立体形象表现出来。【活动准备】橡皮泥、泥工板；蜗牛图片、范作、牙签。【教学重点与难点】搓适当长度进行盘圆，用辅助工具表现头与身体的花纹。
