1、作为一名幼师，应该具备教育教学能力、观察与评估能力、沟通与合作能力、环境创设与利用能力、组织管理能力、反思与发展能力、突发事件处理能力，以及一定的才艺技能和创新能力、心理调适能力。
2、作为一名幼师，应具备以下素质和条件：必要的素质 执着的事业心：幼儿园工作琐碎复杂，教师需要具备坚定的事业心和信念，以积极应对工作中的各种挑战。自信与自尊：教师的自信和自尊能够感染孩子，为他们树立良好的模仿榜样，对孩子的言行举止产生深远影响。
3、热爱儿童：这是幼师的必备素质，需要对儿童充满热情和耐心，关注每一个孩子的需要和发展。良好的沟通能力：需要与家长、同事和学生进行有效交流，口头和书面表达能力均需达到一定水平。组织能力和计划能力：制定教学计划和活动，安排教室与课堂秩序，需要具备一定的组织与规划能力。
4、语言能力：普通话基础：教师应具备一定的普通话基础，语言流畅自然、口齿清楚。艺术基础：有一定的继续学习音乐、美术和舞蹈的基础。专业素质和业务能力：科学文化知识：具备过硬的科学文化知识。业务素质：具备较强的业务素质，能在轻松愉快的氛围中教授孩子新知识。
5、有高尚的职业道德和职业修养，严于律己、作风正派。有高度的责任感和事业心：对幼儿认真负责，热爱尊重每一个幼儿；有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失；能意识到自己的工作与幼儿园、企业、国家的命运、前途和社会发展的关系。
1、椅子设计要求 重量：椅子的重量不宜过重，以免幼儿难以搬动。一般来说，椅子的重量不应超过幼儿体重的1/10，即约5-2kg。这样的设计既便于幼儿搬动椅子，又能保证安全。材质：椅子宜采用轻便木椅，并在四条椅腿下端塞有防滑橡皮垫。
2、幼儿园家具设计制作的要求 供幼儿使用的家具要符合幼儿的身体尺度、高度适宜，以便幼儿自由取放所需玩具和物品，让幼儿使用起来方便，感到舒适。 把安全性放在首位。家具应坚固，不能使用有毒性或释放刺激性气体的材料。家具表面四周及边缘不能有尖锐的棱角、裂片和铁钉露出，以免割伤、撞伤幼儿。
3、第一点，供幼儿使用的家具要符合幼儿的身体尺度、高度适宜，以便幼儿自由取放所需玩具和物品，让幼儿使用起来方便，感到舒适。第二点，把安全性放在首位。家具应坚固，不能使用有毒性或释放刺激性气体的材料。家具表面四周及边缘不能有尖锐的棱角、裂片和铁钉露出，以免割伤、撞伤幼儿。
4、尺寸 符合幼儿身体尺寸：幼儿园家具的尺寸应基于幼儿的身体比例和发展特点来设计，确保孩子使用时能保持正确的坐姿，同时留有足够的活动空间。例如，幼儿椅子的高度需与桌子高度相匹配，让孩子能舒适地坐着并将脚平放在地面上。
1、幼儿园环创策划方案篇1 环境对一个人道德品质的形成具有重要影响已经是众所周知的不争事实。如何优化幼儿成长环境，使环境为幼儿思想品德的形成和发展起到积极正面的促进作用 。 幼儿园是幼儿生活、游戏的场所，幼儿教育其过程应是潜移默化的，是文化熏陶的结果。
2、幼儿园环境创设计划方案 篇1 幼儿园的环境是幼儿园的重要组成部分，幼儿正处于身体、智力迅速发展以及个性构成的重要时期。在创设幼儿园环境时，既要研究它的教育性，又要充分起到其激发幼儿兴趣的作用，并要适时的给予幼儿展示的平台，留给孩子一份属于自我的天空。
3、海洋主题 幼儿对海洋充满好奇，以海洋为主题的环创设计能够轻易唤起幼儿对海洋生物和环境的探索欲望。 废物利用主题 通过废物利用的主题活动，幼儿可以积极参与其中，发挥创意，同时学习环保和节俭的价值观念，以及提高动手能力。
4、幼儿园环境创设计划方案范文1 主题墙墙面布置 班级墙面布置各班教师大胆创新，能根据本班幼儿年龄特点，结合班级开展的主题活动，并随着季节的变化，创设与教育相吻合的环境，认识到幼儿园环境的教育性不仅仅蕴含于环境之中，并且蕴含于环境创设的过程中。
5、幼儿园环境创设方案范文篇1 积极围绕 “ 精致幼教 ” ，努力突出 “ 一园一特，一园一品 ” 。这就是幼儿园的风格。大家可以根据本园的具体情况，制定本园文化环境建设方案。大家一起来学习吧。 创设净化、绿化、美化、活动化的户外环境。
6、幼儿园环境创设活动方案篇1 设计思路 让幼儿明白噪音也是一种污染，我们保护环境可以从减少噪音开始做起。培养孩子们的动手能力，在活动中得到知识，找到快乐。明白保护环境，每个小朋友都可以做到。
幼儿园大班教案：连环画《西游记》主题名称：神通广大美猴王次主题名称：现代美猴王活动名称：连环画《西游记》主要教学领域：艺术领域 教学内容及学情分析：本活动旨在通过引导幼儿欣赏连环画《西游记》，帮助他们了解连环画的特征及内在联系，并学习创作连环画。
《不乱吃东西》幼儿园中班安全教案1 设计意图： 由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。 每到周一时，有的孩子会经常性的闹肚子。 在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。 进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了。
幼儿园安全教案 篇1 指导思想： 为贯彻落实教育局“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和能力，培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力，特制定本方案。
幼儿园教案 篇1 教学目标： 知道祖国的全称和首都的名称，能在世界地图上找出中国。 知道能代表祖国的标志，增强做中国人的自豪感。 尝试当小导游，能大胆的向他人介绍自己的祖国，初步激发爱国热情。 教学准备： 物质准备： 媒体课件：世界地图的图片、中国地图。 知识准备： 幼儿知道祖国的含义。
作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园教案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园教案 篇1 活动目标： 在情景中感知棒棒糖的特征，分辨圆与方、红与绿。 愿意和大家分享棒棒糖。
幼儿园教案 篇1 活动目标： 在配色操作中，发现颜色变化的现象和规律。 能用两种颜料调配出第三种颜色。 对色彩的变化产生兴趣，自主尝试配色的实验。 养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。 活动准备： 变魔术用的蓝色小草图片、喷壶及颜料水。
幼儿教师师德师风自查自纠报告1 在学校组织的师德师风教育月活动中，我通过学习，使自己在师德师风的认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。
幼儿教师师德自查报告1 在幼儿园组织的师德师风教育月活动中，我通过学习，使自己在师德师风的认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。
幼儿园教师师德师风自查报告范文【1】站在教师这个职位上，有艰辛也有快乐，有成就也有不足，现就我的师德师风方面的自查，做一个报告。师德师风方面存在问题：在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱幼儿园，注意培养幼儿具有良好的思想品德，传播有益幼儿身心健康思想。
幼儿园教师师德师风的自查报告1 为进一步做好我园师德师风建设工作，提升教师个人师德师能，根据县教体局、教育督导室相关文件要求，我园对教职工师德师风建设情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下。 成立了组织机构，夯实了工作职责 成立了以园长李莉同志为组长的师德师风建设工作领导小组，进行了人员分工。
中班教案 篇1 活动目标： 理解5以内序数横向和纵向排列的规律。 进一步了解门牌号码代表的意义，根据门牌号码找到相应的房间。 在活动中体验帮助小动物搬新房的快乐。 活动重难点： 活动重点：理解5以内序数横向和纵向排列的规律。 活动难点：根据门牌号码找到相应的房间。
幼儿园中班区域教案 篇1 活动目标： 通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。 乐意共享自己的和别人的快乐。
中班教案 篇1 活动设计背景 幼儿园教学大纲中指出幼儿园音乐教育的任务是：培养幼儿对音乐的兴趣和爱好；重视音乐能力的培养；教给幼儿简单的音乐技能；发挥音乐的教育作用。音乐游戏《袋鼠》是一首旋律生动活泼、富有诙谐情趣的幼儿喜闻乐见的动感教材。
中班教案 篇1 活动目标 喜欢参加音乐活动，具有初步的音乐节奏感； 感受乐曲的欢快气氛，熟悉2/4节奏。 重点与难点 这是一首活泼欢快的歌曲，讲述的是“我”去寻找好朋友共同游戏时走在路上、敲朋友家门的欢愉心情。
以下是我整理的中班教案10篇，欢迎大家分享。 中班教案 篇1 活动目标： 通过游戏进行6以内的数数，学习按物体的特征进行分类。 学习按卡片上的圆点数匹配相应数量的夹子。 发展幼儿的观察力和动手操作能力，乐意表达操作成果。
