1、主要是加强水利建设和建立旱作农业技术体系，增强对旱、涝的抗御能力；合理调整作物品种布局，避免、减轻低温冷害；努力培肥地力并提高农业机械化水平，在提高土地生产能力的同时进一步提高劳动生产率；强化种植业和饲养业、农区和牧区的结合，加快畜牧业的发展；巩固提高以玉米、水稻、小麦、大豆、甜菜以及肉、奶为主的农业综合商品生产基地。
2、既是进一步释放农业发展潜力，保障国家粮食安全的现实需要；也是巩固和完善农村基本经营制度，探索农业现代化与工业化、信息化、城镇化协调发展的重大举措，具有十分重大的意义。结合“两大平原”实际，特制定本方案。
3、自然条件优势：松嫩平原地势平坦，土壤肥沃，丰厚的黑土地为农业的发展提供了优越的地理条件，这里河流众多，提供了丰富的农业用水，这里夏季光照和热量充足，降水量多，这位农业的发展提供了必要的条件。
农业研学基地通常被划归为农业用地，这是指用于农业生产的土地，涵盖了耕地、园地、林地、草地以及其他各类农业用地。这些土地主要用于种植、养殖以及农业科研，因此农业研学基地往往也会被规划为农业用地，以确保其能够满足农业生产和科研的需求。在具体实践中，农业研学基地的用地规划需要遵循一定的原则。
农业研学基地通常被视为农业用地的一部分，这类基地主要用于农业教育和实践，旨在让参与者了解农业生产过程及农业知识。这些基地可能会包含多种类型的农业用地，如耕地、园地、林地、草地等，它们共同构成了一个综合性的农业学习环境。在规划和使用农业研学基地时，土地分类和用途遵循一定的规则。
农业研学基地的认定标准涵盖了多个方面，总分为1000分。首先是基本要求，占320分，包括场地、设施、人员和环境等要素，旨在确保研学基地具备基础的硬件和软件条件。接下来是研学服务，占比200分，重点在于研学课程的设计与实施，以确保学生能够获得丰富且有意义的农业知识和体验。
农业研学基地的认定标准主要包括以下几个方面： 基本要求：占320分，涵盖场地、设施、人员和环境等要素。这些要素共同确保研学基地具备基础的硬件和软件条件，为学员提供良好的学习环境。 研学服务：占比200分，重点在于研学课程的设计与实施。
秦小龙研学基地位于西安高新区东大街办东南方位，北大村北，西临东祥路，是西安市及周边区县理想的大型研学、旅游观光及温泉度假之地。规模与布局：基地总占地面积500亩，北部为约418亩的稻田区，园区两侧是约30亩的荷田区，还有约60亩的秦小龙研学种养殖基地。
1、同时本实验室在发展过程中得到了贵州省、贵州大学和农学院各级领导的高度重视，被推荐参加此次省级专业实验室评估，本实验室也希望在这次评估中能得到进一步的建设发展，为贵州省的教学和科研工作做出更大的贡献，为贵州大学“211工程”的建设做出更大的贡献。
2、贵州大学农学院学院概况如下：历史背景与地位：贵州大学农学院办学历史悠久，其前身是1940年建立的国立贵州农工学院。学院自成立以来，一直受到党和国家领导人的高度关注与支持，是面向贵州地方社会经济发展，造就高等农业科技人才的重要基地。
3、同时，学院拥有完善的实验设备和实验室，为学生提供了良好的实践环境和条件。其次，贵州大学农学院在学科建设方面也具有较大的优势。学院涵盖了农学、植物保护、动物科学、林学等多个学科方向，为学生提供了广泛的专业选择。这些学科领域的研究成果也为地方农业经济的发展和农业产业升级提供了有力的支持。
4、贵州大学农学院设有作物系、园艺系和植保系，以下是各系部的详细介绍：作物系：历史背景：作物系的历史可以追溯到1942年成立的国立贵州农工学院，当时农艺系即开始招生。1953年院系调整后，作物学系成为贵州农学院的核心专业之一。学科专业设置：涵盖了作物遗传育种学、作物栽培与耕作学、植物营养学等领域。
5、贵州大学水产养殖专业实验室贵州大学动物科学学院水产养殖专业实验室组建于2005年。因此，该实验室的历史相对较短。水产养殖专业实验室现有用房面积约200米2，实验设备共计70余台（件），设备总金额30余万元。成套设备占总设备的60%以上，每学年开出实验生时数在6000生时数以上。
6、农学专业拥有省级重点学科——作物遗传育种学；建有“作物育种与种子工程”省级专业实验室、“作物科学”双基实验室、“麦作中心实验室”、中央与地方共建“作物、果树营养生理与土壤农化实验室”，从学科上形成了专业基础、专业不同层次的学科队伍，是贵州省重要的农业科学高级人才培养基地。
