1、师德师风个人工作总结 强化师德理念，提升职业素养 本年度，我始终坚守教师职业道德，秉持“为人师表”的原则，致力于提高自己的师德修养。 积极参与学校组织的师德培训，深入学习相关法律法规，不断增强法治意识和职业道德观念。注重言传身教，践行师道精神 在教学过程中，注重言传身教，以身作则，为学生树立正面榜样。
2、师德年终考核总结怎么写（篇1） 教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我就深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。
3、教师师德考核个人自评总结（通用5篇）篇一：作为一名教师，我深知自己肩负着为学生传道授业解惑的重任，同时也承担着引导他们形成正确价值观的使命。在过去的一年里，我始终秉持着对教育的热爱，坚守教师职业道德，努力提升自己的教育教学水平。
4、作为一名教师，我深知自己的言行对学生的影响深远。因此，我始终以身作则，言行一致，遵守社会公德，以模范教师的标准要求自己。在工作和生活中，我注重自己的形象，不参与任何对社会有害的活动。
1、学者王国维《人间词话》中“凡一代有代之文学。楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲， 皆‘ 一代之文学’，而后世莫能继焉者也。”王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是：楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲。（补充：明清小说。）其中唐诗、宋词、元曲并称于世。
2、《冬阳·童年·骆驼队》是小说《骆驼祥子》的序言。这是一部半自传体小说，它以朴实、纯真的笔调描绘了20世纪20年代，主人公小英子在北京城经历的童年往事，向我们展示了作者童年生活的片段，一段温馨的回忆。小说作者林海音，小名英子。 《将相和》是根据《史记·廉颇蔺相如列传》改编。
3、小升初考试可能涉及的文学常识题精选：传统文化概念 忠义与孝悌：忠义和孝悌是中华传统文化中的重要概念，强调忠诚、义气和孝顺、敬爱兄长。诗词名句理解 “七月流火，九月授衣”：此句中的“七月流火”指天气渐渐转凉，而非天气炎热。
4、、成语“机不可失”意味着时机一过，就不再有了，它的下句是“时不再来”，强调了抓住机遇的重要性。通过这些例题，我们可以看出小升初文学常识题涉及的知识点广泛，要求学生具备多方面的知识积累和理解能力。
5、韩非，荀子的学生。《扁鹊见蔡桓公》《智子疑邻》《五蠹》 《吕氏春秋》，秦相吕不韦集合门客编辑而成，杂家的代表作，以儒家、道家思想为主，吸收了墨家、法家等各家的思想。《察今》《察传》 《列子》，相传是战国时列御寇所作。
